Web 2.0是什么技术?web2.0时代强调特点作用什么

Web 2.0是什么

web2.0,也称为参与式(或参与式) 社交网络 ,是指www站点,强调用户生成的内容,可用性(易用性,甚至非专家),参与式文化和互操作性(这意味着网站可以与其他产品,系统和设备一起使用)以供最终用户使用。该术语由Darcy DiNucci于1999年发明,几年后由Tim O’Reilly和Dale Dougherty在O’Reilly Media Web 2.0会议上推广在2004年末。  Web 2.0并未涉及对任何技术规范的更新,而是指对Web页面设计和使用方式的更改。过渡是渐进的,没有确切的日期发生变化。 

web2.0技术是什么

一个Web 2.0网站可以允许用户进行互动,并与一个互相协作的社交媒体作为创作者的对话用户生成内容的虚拟社区,相较于第一代Web 1.0的 -era网站里,人们被限制在被动查看内容。Web 2.0功能的示例包括社交网站和社交媒体网站(例如,Facebook),博客,维基,民俗分类(网站和链接上的“标记”关键字),视频共享网站(例如,YouTube),托管服务,Web应用程序(“应用程序”),协作消费平台和mashup应用程序。

Web 2.0是否与以前的Web技术有实质性的不同,受到了万维网发明人Tim Berners-Lee的质疑 ,后者将术语描述为行话。 他对网络的最初设想是“一个协作媒介,一个我们都可以满足,阅读和写作的地方”。 另一方面,术语语义Web(有时称为Web 3.0) 由Berners-Lee创造,用于指代可以由机器处理其含义的内容网。

Web 2.0”一词最早由信息架构顾问Darcy DiNucci于1999年1月使用。在她的文章“碎片化的未来”中,DiNucci写道:[6]

我们现在知道的Web,它基本上是静态的屏幕加载到浏览器窗口中,它只是Web的一个萌芽。Web 2.0的第一个闪光点开始出现,我们刚刚开始看到胚胎可能会如何发展。Web不会被理解为文本和图形的屏幕,而是作为传输机制,通过其发生交互的以太。它将出现在您的电脑屏幕上,[…]您的汽车仪表板[…]您的手机[…]手持式游戏机​​[…]。 ..]甚至可能是你的微波炉。

当Palm Inc.推出其首个支持Web的个人数字助理,支持WAP访问Web时,DiNucci认为Web“碎片化”为未来,超越了它所识别的浏览器/ PC组合。她着重介绍了HTTP引入的基本信息结构和超链接机制如何被各种设备和平台使用。因此,她使用“2.0”标识指的是与该术语当前使用没有直接关系的下一版本的Web。

Web 2.0这个术语直到2002年才重新出现。 ]这些作者关注的是当前与术语相关的概念,正如Scott Dietzen所说,“Web成为一个通用的,基于标准的集成平台”。[21] 2004年,当O’Reilly Media和MediaLive举办第一届Web 2.0大会时,该词开始流行起来。在他们的开场白中,John Battelle和Tim O’Reilly概述了他们对“Web as Platform”的定义,其中软件应用程序构建在Web上而不是桌面上。他们认为,这次迁移的独特之处在于“客户正在为您建立业务”。[22]他们认为,用户生成内容(以想法,文本,视频或图片的形式)的活动可以“利用”来创造价值。O’Reilly和Battelle将Web 2.0与他们所谓的“Web 1.0”进行了对比。他们将这个术语与Netscape和EncyclopædiaBritannicaOnline的商业模式联系在一起。例如,

根据旧的软件范例,Netscape构建了“网络作为平台”:他们的旗舰产品是网络浏览器,桌面应用程序,他们的策略是利用他们在浏览器市场的主导地位来建立高价服务器产品的市场。从理论上讲,对浏览器中显示内容和应用程序的标准的控制将使Netscape成为微软在PC市场中享有的市场力量。就像“无马车”将汽车定义为熟悉的延伸一样,Netscape推出了一个“webtop”来取代桌面,并计划将信息更新和小程序推入Webtop,由购买Netscape的信息提供商推送到Webtop服务器。[23]

简而言之,Netscape专注于创建软件,发布更新和错误修复,并将其分发给最终用户。O’Reilly将此与谷歌进行了对比,谷歌当时并不专注于生产最终用户软件,而是提供基于数据的服务,例如网页作者在网站之间建立的链接。Google利用此用户生成的内容通过其“ PageRank ”算法提供基于声誉的网络搜索。与经历预定发布的软件不同,此类服务会不断更新,这个过程称为“ 永久测试版 ”。在EncyclopædiaBritannicaOnline和Wikipedia之间可以看到类似的差异:虽然Britannica依靠专家撰写文章并在出版物中定期发布,但维基百科依赖信任(有时是匿名的)社区成员来不断编写和编辑内容。维基百科的编辑不需要在他们正在编辑的主题中拥有教育证书,例如学位。维基百科不是基于主题专业知识,而是基于开源软件格言的改编“给予足够的眼球,所有错误都很浅薄”。这条格言说明如果有足够多的用户能够查看软件产品的代码(或网站),那么这些用户将能够修复任何“ 错误”“或其他问题。维基百科的志愿者编辑社区不断制作,编辑和更新文章。自2004年以来,O’Reilly的Web 2.0会议每年举办一次,吸引了企业家,大公司代表,技术专家和技术记者。

Web 2.0的受欢迎程度得到了2006年度时代杂志年度人物(You)的认可。 也就是说,TIME选择了参与社交网络,博客,维基和媒体共享网站上的内容创建的大量用户。封面故事中,Lev Grossman解释说:

这是一个关于社区和协作的故事,其规模前所未有。这是关于知识维基百科和百万频​​道人民网络YouTube和在线大都市MySpace的宇宙纲要。这是关于来自少数人的许多摔跤力量,无所事事地互相帮助,这不仅会改变世界,还会改变世界变化的方式。

web2.0特点 

用户不是仅仅阅读Web 2.0网站,而是通过评论已发布的文章或在网站上创建用户帐户或个人资料来为该网站的内容做出贡献,这可以增加参与度。通过更加强调这些已经存在的功能,他们鼓励用户更多地依赖浏览器来获取用户界面,应用软件(“应用”)和文件存储设施。这被称为“网络作为平台”计算。 Web 2.0的主要功能包括社交网站,自助发布平台(例如,WordPress易于使用的博客和网站创建工具),“标记”(使用户能够以某种方式标记网站,视频或照片),“喜欢”按钮(使用户能够表明他们对在线内容感到满意)和社交书签。用户可以提供Web 2.0站点上的数据,并对该数据进行一些控制。[4] [25]这些网站可能具有“参与架构”,鼓励用户在使用应用程序时为其增加价值。[3] [4]用户可以通过多种方式增加价值,例如在新闻网站上评论新闻报道,在旅游网站上传相关照片,或添加视频链接或TED谈话这与网站上讨论的主题有关。一些学者认为云计算是Web 2.0的一个例子,因为云计算只是互联网上计算的一个含义。 

编辑框界面,任何人都可以通过该界面编辑百科文章。

Web 2.0几乎为所有用户提供了相同的自由贡献。[27]虽然这开启了认真辩论和合作的可能性,但它也增加了“垃圾邮件”,“拖钓”的发生率,甚至可能为种族主义仇恨言论,网络欺凌和诽谤创造场所。无法将不参与提供商品的团体成员(即创建用户生成的网站)排除在共享(使用网站)的利益之外,这使得认真成员可能不愿意拒绝他们的努力和“搭便车”对他人贡献的贡献。[28]这需要网站管理层有时称之为激进信任。

根据Best,[29],Web 2.0的特点是:丰富的用户体验,用户参与,动态内容,元数据,Web标准和可扩展性。通过用户参与的其他特征,如开放性,自由[30]和集体智慧[31],也可以被视为Web 2.0的基本属性。一些网站要求用户提供用户生成的内容以访问该网站,以阻止“搭便车”。

人们可以自愿改进Mass Effect Wiki的方式列表,这是用户协同工作生成的内容示例。

Web 2.0的主要功能有哪些

包括: 

  1. Folksonomy – 免费的信息分类; 允许用户集体分类和查找信息(例如,“标记”网站,图像,视频或链接)
  2. 丰富的用户体验 – 响应用户输入的动态内容(例如,用户可以“点击”图像以放大或查找更多信息)
  3. 用户参与 – 信息通过评估,审核和在线评论在网站所有者和网站用户之间以两种方式流动。网站用户通常也会创建用户生成的内容供其他人查看(例如,维基百科,一个任何人都可以撰写或编辑文章的在线百科全书)
  4. 软件即服务(SaaS) – Web 2.0站点开发了API以允许自动使用,例如通过Web“app”(软件应用程序)或mashup
  5. 群众参与 – 近乎普遍的网络访问导致人们关注的问题,从传统的互联网用户群(往往是黑客和计算机爱好者)到更广泛的用户

web2.0与Web 1.0有哪些不一样

2005年,Tim O’Reilly和Dale Dougherty举行了一次头脑风暴会议,以阐明Web 1.0到Web 2.0过渡的特征和组成部分以及发生了哪些变化:

Web 1.0 Web 2.0
网站上的横幅广告 自动文本,图像,视频和交互式媒体广告,针对网站内容和受众
Ofoto,一个在线数字摄影网站,用户可以在其上存储,共享,查看和打印数码照片 Flickr,图像托管和视频托管网站和Web服务套件
内容分发网络(CDN) BitTorrent和eMule,对等文件共享(P2P)的通信协议,用于通过Internet分发数据和电子文件
mp3.com,一个提供有关数字音乐和艺术家,歌曲,服务,社区和技术的信息的网站,以及合法的免费音乐共享服务 Napster,一种开创性的点对点(P2P)文件共享互联网服务,强调共享数字音频文件,通常是以MP3格式 编码的歌曲
Britannica Online,由专业人士和专家撰写 维基百科,任何人,甚至业余爱好者和非专家都可以编写和编辑
个人网站 写博客
evite upcoming.org和EVDB
域名猜测 搜索引擎优化(SEO)
页面浏览量 每次点击费用
“ 屏幕刮 ” 网页服务
在获得网守和编辑人员批准后,在线文件的发布 大众用户参与,未经网守或编辑人员批准
内容管理系统 wiki,几乎所有用户都可以贡献
目录(分类) “标记”网站,图像和视频(民俗)
“粘性” 联合

Web 2.0技术

Web 2.0开发中使用的客户端(Web浏览器)技术包括Ajax和JavaScript框架。Ajax编程使用JavaScript和文档对象模型来更新页面区域的选定区域,而无需进行整页重新加载。为了允许用户继续与页面交互,诸如进入服务器的数据请求之类的通信与返回页面的数据分开(异步地))。否则,用户必须经常等待数据返回,然后才能在该页面上执行任何其他操作,就像用户必须等待页面完成重新加载一样。这也提高了站点的整体性能,因为发送请求可以更快地完成,而不需要将数据发送回客户端所需的阻塞和排队。由Ajax请求获取的数据通常以XML或JSON(JavaScript Object Notation)格式格式化,这是两种广泛使用的结构化数据格式。由于JavaScript本身都能理解这两种格式,因此程序员可以轻松地使用它们在Web应用程序中传输结构化数据。当通过Ajax接收到这些数据时,JavaScript程序就会使用文档对象模型(DOM),用于根据新数据动态更新Web页面,从而实现快速和交互式的用户体验。简而言之,使用这些技术,Web设计人员可以使其页面的功能类似于桌面应用程序。例如,Google Docs使用此技术创建基于Web的文字处理程序。

作为一个广泛使用的插件,独立于W3C标准(万维网联盟是Web标准和协议的管理机构),Adobe Flash能够做许多HTML5之前无法实现的事情。。在Flash的许多功能中,最常用的是它能够将流式多媒体集成到HTML页面中。随着2010年HTML5的推出以及对Flash安全性的日益关注,Flash的作用正在减少。除了Flash和Ajax之外,JavaScript / Ajax框架最近已成为创建Web 2.0站点的一种非常流行的方法。这些框架的核心是使用与JavaScript,Ajax和DOM相同的技术。但是,框架可以平滑Web浏览器之间的不一致性并扩展开发人员可用的功能。其中许多还带有可定制的预制“ 小部件 ”,可以完成从日历中选择日期,显示数据图表或制作选项卡式面板等常见任务。在服务器端,Web 2.0使用许多与Web 1.0相同的技术。语言如Perl中,PHP,Python中,红宝石,以及企业Java(J2EE)和Microsoft.NET框架,是开发人员用来输出数据的动态使用的文件和数据库中的信息。这允许网站和Web服务共享机器可读格式,例如XML(Atom,RSS等)和JSON。当数据以这些格式之一可用时,另一个网站可以使用它来集成该网站功能的一部分。

web2.0概念 

Web 2.0可以分为三个部分:

  • 富Internet应用程序(RIA) – 定义从桌面到浏览器带来的体验,无论是从图形的角度来看是“丰富”还是从可用性/交互性或功能的角度来看。
  • 面向Web的体系结构(WOA) – 定义Web 2.0应用程序如何公开其功能,以便其他应用程序可以利用和集成提供一组更丰富的应用程序的功能。示例是订阅源,RSS订阅源,Web服务,mashup。
  • 社交网络  -定义,通过添加他或她的个人资料,增加对内容的评价,上传新的内容,或添加Web 2.0网站如何往往互动与最终用户更并使最终用户的网站的一个组成部分用户生成的内容(例如,个人数字照片)。

因此,Web 2.0汇集了客户端和服务器端软件,内容联合以及网络协议的使用功能。面向标准的Web浏览器可以使用插件和软件扩展来处理内容和用户交互。Web 2.0站点为用户提供了信息存储,创建和传播功能,这些功能在现在称为“Web 1.0”的环境中是不可能的。

Web 2.0站点包括以下功能和技术,被Andrew McAfee 称为SLATES:[33]

小号目录操作搜索
通过关键字搜索查找信息。
L墨水到其他网站
使用Web模型将信息源连接在一起。
一个 uthoring
创建和更新内容的能力导致许多作者的协作工作。Wiki用户可以扩展,撤消,重做和编辑彼此的工作。评论系统允许读者贡献他们的观点。
T ags
用户对内容进行分类添加“标签” – 简短,通常是单字或双字描述 – 以便于搜索。例如,用户可以将金属歌曲标记为“ 死亡金属 ”。由单个系统内的许多用户创建的标签集合可以被称为“ 民众 分类法”(即民间分类法)。
E xtensions
使Web成为应用程序平台以及文档服务器的软件。示例包括Adobe Reader,Adobe Flash,Microsoft Silverlight,ActiveX,Oracle Java,QuickTime和Windows Media。
信号
使用联合技术,例如RSS提要来通知用户内容的变化。

虽然SLATES构成了Enterprise 2.0的基本框架,但它并不与所有更高级别的Web 2.0设计模式和业务模型相矛盾。它包括对自助IT的讨论,企业IT需求的长尾以及Web 2.0时代在企业用途中的许多其他后果。[34]

web2.0怎么用

Web 2.0的第三个重要部分是社交网络。社交网络由许多在线工具和平台组成,人们分享他们的观点,观点,想法和经验。Web 2.0应用程序倾向于与最终用户进行更多交互。因此,最终用户不仅是应用程序的用户,还是参与者:

  • 播客
  • 写博客
  • 标记
  • 用RSS 策划
  • 社交书签
  • 社交网络
  • 社交媒体
  • 维基
  • 网络内容投票

Web 2.0这个术语的流行,以及博客,维基和社交网络技术的使用越来越多,已经促使许多学术界和企业在现有的概念和研究领域中添加了一系列2.0,包括图书馆2.0,社会工作2.0,[36]Enterprise 2.0,PR 2.0, Classroom 2.0,Publishing 2.0,[39] Medicine 2.0,Telco 2.0,Travel 2.0,Government 2.0,和甚至2.0。这些2.0中的许多都将Web 2.0技术称为各自学科和领域中新版本的来源。例如,在Talis白皮书“图书馆2.0:颠覆性创新的挑战”中,保罗米勒认为在这里,米勒将Web 2.0技术和他们参与的文化与图书馆学领域联系起来,支持他声称现在有一个“图书馆2.0”。这里提到的许多新2.0的支持者使用类似的方法。Web 2.0的含义取决于角色。例如,一些人使用Web 2.0通过社交网络建立和维护关系,而一些营销经理可能会使用这种有前途的技术来“终止传统上没有反应的IT部门”。关于在主流教育中使用Web 2.0技术存在争议。正在考虑的问题包括了解学生的不同学习方式; 非正式在线社区中存在的思想之间的冲突和教育机构对“正式”知识的产生和认证的观点; 以及有关隐私,抄袭,共享作者身份以及在线制作和/或发布的知识和信息的所有权的问题。

web2.0和网络营销

Web 2.0被公司,非营利组织和政府用于互动营销。越来越多的营销人员正在使用Web 2.0工具与消费者就产品开发,客户服务增强,产品或服务改进和推广进行协作。公司可以使用Web 2.0工具来改善与业务合作伙伴和消费者的协作。除此之外,公司员工还创建了wiki网站,允许用户添加,删除和编辑内容 – 列出有关每种产品的常见问题解答,并为消费者添加了重要贡献。另一个营销Web 2.0诱惑是确保消费者可以使用在线社区在他们自己选择的主题之间建立联系。Web 2.0的主流媒体使用正在增加。饱和的媒体中心 – 如纽约时报,PC杂志商业周刊  – 与流行的新网站和服务相关联,对于实现大规模采用这些服务的门槛至关重要。[47]用户web内容可用于评估消费者的满意度。在银行科技新闻最近的一篇文章中,Shane Kite描述了花旗集团全球交易服务部门如何监控社交媒体渠道以解决客户问题和改进产品。[48]根据谷歌时间表,2005年,2007年和2008年对Web 2.0这个术语进行了最频繁的讨论和索引。自2008年4月以来,它的平均使用率每季度持续下降2-4%。

web2.0目的地营销

在旅游业中,社交媒体是吸引旅客并通过与客户互动来推广旅游产品和服务的有效渠道。旅游目的地的品牌可以通过与客户互动的社交媒体上的营销活动来建立。例如,科罗拉多州发起的“一见钟情”活动旨在将科罗拉多品牌意识作为冬季目的地。该活动使用社交媒体平台(例如Facebook和Twitter)来推广此竞赛,并要求参与者在社交媒体上分享经验,图片和视频。因此,科罗拉多州提升了冬季目的地的形象,价值约为290万美元。

旅游组织可以通过社交媒体上的互动营销活动获得品牌版税,并采用被动的沟通策略。例如,沃尔特迪斯尼世界的“妈妈”顾问负责提供有关沃尔特迪斯尼世界家庭旅行的建议和回答。由于迪士尼专家的特点,“妈妈”被选中代表该活动。[50]社交网络如Facebook可以作为一个平台,提供有关市场营销活动与客户的详细信息,以及实时在线交流。韩国航空旅游通过Facebook为个人通信目的创建并维持与客户的关系。

Travel 2.0是指旅游行业的Web 2.0模型,它提供虚拟旅游社区。Travel 2.0模型允许用户创建自己的内容,并通过网站上的全球互动功能交换他们的单词。用户还可以提供有关他们在线旅行社区旅行的经验,图像和建议。例如,TripAdvisor是一个在线旅游社区,使用户能够自主评价和分享他们对酒店和旅游目的地的评论和反馈。非预关联用户可以进行社交互动,并通过Tripadvior上的论坛进行讨论。社交媒体,尤其是Travel 2.0网站,在旅行者的决策行为中起着至关重要的作用。社交媒体工具上的用户生成内容对旅行者的选择和组织偏好有重大影响。旅行2.0在接收从商家到客户营销到点对点评论的旅行者的信息方法方面出现了根本性的变化。用户生成的内容成为帮助许多旅行者首次访问国际旅行的重要工具。[55]旅行者倾向于信任并依赖社交媒体上的点对点评论和虚拟通信,而不是旅行供应商提供的信息。此外,社交媒体上的自主审核功能可帮助旅行者在购买阶段之前降低风险和不确定性。[52] [55]社交媒体也是客户投诉和负面反馈的渠道,可能会损害组织和目的地的图像。[55]例如,大多数英国旅行者在预订酒店之前阅读了客户评论,并且收到负面反馈的酒店预订将被一半的客户拒绝。[55]因此,组织应制定战略计划,以处理和管理社交媒体上的负面反馈。虽然社交媒体上的用户生成的内容和评级系统不受业务控制,但企业可以监控这些对话并参与社区,以提高客户忠诚度并维护客户关系。

web2.0和教育

Web 2.0可以实现更多的协作式教育。例如,博客为学生提供了一个公共空间,可以互相交流,也可以与班级内容互动。[56]一些研究表明,Web 2.0可以提高公众对科学的理解,从而改善政府的政策决策。威斯康星大学麦迪逊分校的研究人员2012年的一项研究指出:“……互联网可以成为提高公众科学素养水平的重要工具。这种增加可能会促进研究人员与公众之间更好的沟通,更多实质性讨论,以及更明智的政策决定。“  

web2.0基于Web的应用程序和桌面 

Ajax促使开发模仿桌面应用程序的网站,例如文字处理,电子表格和幻灯片演示。WYSIWYG wiki和博客网站复制了PC创作应用程序的许多功能。已经出现了几种基于浏览器的服务,包括EyeOS [58]和YouOS。(不再活跃。)[59]虽然命名操作系统,其中许多服务都是应用程序平台。它们模仿桌面操作系统的用户体验,提供类似于PC环境的功能和应用程序,并且能够在任何现代浏览器中运行。但是,这些所谓的“操作系统”并不直接控制客户端计算机上的硬件。在1997 – 2001年互联网泡沫时期出现了许多基于网络的应用服务,然后消失了,但未能获得足够数量的客户。

web2.0和媒体分发

XML和RSS 

许多人认为网站内容的联合作为Web 2.0功能。联合使用标准化协议允许最终用户在另一个上下文(例如另一个Web站点,浏览器插件或单独的桌面应用程序)中使用站点的数据。允许联合的协议包括RSS(真正简单的联合,也称为Web联合),RDF(如在RSS 1.1中)和Atom,所有这些都是基于XML的格式。观察者已经开始将这些技术称为Web提要。专业协议,如FOAF和XFN (两者都用于社交网络)扩展了站点的功能,并允许最终用户在没有集中式Web站点的情况下进行交互。

Web API

Web 2.0通常使用基于机器的交互,例如REST和SOAP。服务器通常会公开专有的应用程序编程接口(API),但标准API(例如,用于发布到博客或通知博客更新)也已开始使用。大多数通过API的通信涉及XML或JSON有效负载。REST API通过使用自描述消息和超媒体作为应用程序状态的引擎,一旦知道了条目URI,就应该自我描述。Web服务描述语言(WSDL)是发布SOAP应用程序编程接口的标准方法,并且存在一系列Web服务规范。

该术语的批评者声称“Web 2.0”根本不代表万维网的新版本,而只是继续使用所谓的“Web 1.0”技术和概念。[7]首先,诸如Ajax之类的技术不会取代像HTTP这样的底层协议,而是在它们之上添加额外的抽象层。其次,Web 2.0的许多想法早在“Web 2.0”一词出现之前就已经在网络系统的实现中得到了体现。例如,亚马逊(Amazon.com)自1995年推出以来,以自我出版的形式,允许用户撰写评论和消费者指南。亚马逊还在2002年向外部开发者开放了其API。[60]以前的发展也来自计算机支持的协作学习和计算机支持的协同工作(CSCW)以及Lotus Notes和Lotus Domino等已有产品的研究,这些都是Web 2.0之前的所有现象。开发Web初始技术的Tim Berners-Lee一直是该术语的直言不讳的批评者,同时支持与之相关的许多元素。[61]在Web发起的环境中,每个工作站都有一个专用的IP地址和始终在线的Internet连接。共享文件或发布网页就像将文件移动到共享文件夹一样简单。

也许最常见的批评是这个词不清楚或只是一个流行语。对于许多使用软件工作的人来说,2.0和3.0等版本号仅用于软件版本控制或硬件版本控制,并且对于具有各种实际版本号的许多技术任意分配2.0没有任何意义。网络没有版本号。例如,在2006年对IBM developerWorks播客编辑Scott Laningham的访谈中,Tim Berners-Lee将术语“Web 2.0”描述为行话:[7]

“没有人真正知道这意味着什么……如果你的Web 2.0是博客和维基,那么这就是人们对人们的看法。但这就是网络本应该一直存在的…… Web 2.0,对某些人来说,它意味着将一些思维转移到客户端,从而使其更加直接,但Web作为人与人之间的交互的想法实际上就是Web。这就是它被设计为……一个协作空间人们可以互动的地方。“

其他评论家称Web 2.0为“第二个泡沫”(指1997 – 2000年的Dot-com泡沫),这表明太多的Web 2.0公司试图在缺乏商业模式的情况下开发相同的产品。例如,“经济学人”将2000年代中后期的重点称为“泡泡2.0”。[63]

就Web 2.0的社会影响而言,像Andrew Keen这样的评论家认为,Web 2.0已经引发了数字自恋和业余主义的崇拜,它通过允许任何人在任何地方分享和对他们自己的意见施加不正当的价值来破坏专业知识的概念。关于任何主题和发布任何类型的内容,无论他们的实际才能,知识,凭据,偏见或可能隐藏的议程。Keen的2007年着作“业余爱好者 ”(Cult of the Amateur)认为,Web 2.0的核心假设,即所有观点和用户生成的内容同样有价值和相关性,都是错误的。此外,周日时报评论家John Flintoff将Web 2.0描述为“创造一个无穷无尽的数字森林平庸:不知情的政治评论,不合时宜的家庭录像,令人尴尬的业余音乐,难以理解的诗歌,散文和小说…… [维基百科充满了]错误,半真半假和误解“。[64]在1994年的有线采访中,史蒂夫乔布斯预测了个人出版网络的未来发展,他说:“网络很棒,因为这个人不能在你身上吝啬 – 你必须得到它。他们可以做到他们自己可以,但如果没有人想看他们的网站,那很好。说实话,大多数有话要说的人现在都可以发表。“ [65]前任总统迈克尔戈尔曼美国图书馆协会一直声称他反对Web 2.0,因为它缺乏专业知识,尽管他认为未来有希望。

“我们面前的任务是向数字世界延伸真实性,专业知识和学术机器的优点,这些优点已经在500多年的印刷中发展,在印刷之前的手稿时代往往缺乏美德”。

从政治经济学的角度来看,对Web 2.0的批评也越来越多。正如Tim O’Reilly和John Batelle所说的那样,Web 2.0基于“客户……为您建立业务”,[22]评论家认为Google,Facebook,YouTube和Twitter等网站都是利用用户创建内容的“自由劳动” [67][68] Web 2.0站点使用服务条款协议来声明用户生成内容的永久许可,并使用该内容创建用户的配置文件以销售给营销人员。[69]这是对Web 2.0站点内发生的用户活动监控的一部分。[70]哈佛大学伯克曼互联网与社会中心的Jonathan Zittrain认为,这些数据可供想要监视持不同政见公民的政府使用。[71] AJAX驱动的网站的兴起,其中大部分内容必须在客户端上呈现,这意味着较旧的硬件用户与纯粹由HTML组成的网站相比性能更差,其中处理在服务器上进行。[72] 辅助供残疾人或受损的用户也可能遭受在Web 2.0站点。

其他人则指出,Web 2.0技术与特定的政治意识形态联系在一起。“Web 2.0话语是新自由主义意识形态物化的渠道。” [74] Web 2.0的技术也可能“在新自由主义政治经济学的框架内发挥作用。”